音乐教育

就业面向 

主要面向特教机构、康复机构、小学、幼儿园等教育机构或康复机构，还面向社区家庭教育咨询指导部门及以特殊儿童为受众的相关机构。主要从事特殊儿童教育及康复工作。 初始岗位：特殊儿童教师；与特殊儿童的教育、康复和服务有关的康复师、护理员。 发展岗位：特殊教育骨干教师、管理者。 拓展岗位：特教设备辅具营销员、维修员。

开设课程 

1、公共课 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学生职业规划、创新创业与就业指导、大学生心理健康教育、计算机基础、现代教育技术、大学语文、应用文写作、公共体育、英语、国防教育(含入学教育)、社会实践 2、专业课 特殊儿童教育基础、教育听力基础、听障儿童康复干预、智障儿童康复干预、自闭症儿童康复干预、特殊儿童言语训练实用技术、特殊儿童行为观察与支持特殊儿童感觉统合训练、儿童教育活动与设计、自闭症及智障儿童发展性评估与教育设计、手语会话技能、普通话与教师语言、基本乐理与视唱、钢琴与儿童歌曲伴奏、歌唱与韵律、舞蹈基础与技能、儿童美术基础与技能 3、拓展课程 音乐疗法、绘画治疗、沙盘疗法、资源教室的建设与运作、教育研究方法、蒙台梭利教学法、盲文基础与定向行走、特殊学校教学设计与组织 

毕业取得证书 

1、应取得的资格证书 （1）从教能力考核证书； （2）普通话（二级乙等或以上）。 2、建议取得的证书 （1）特教教师资格证书； （2）小学教师资格证书或幼儿园教师资格证； （3）计算机证书（一级）